Conociendo El Colegio…

Una breve reseña histórica del colegio nos lleva a un 15 de mayo de 1886, cuando se crea el actual Colegio Héroes de La Concepción. Su primer nombre fue Escuela N°2 de Hombres y su primer Director don Carlos Federico Cifuentes, estaba ubicada en calle Infante N°24. En 1978 se inicia la carrera docente y con ello la reclasificación de las escuelas en todo el país, la escuela que en ese entonces llevaba el nombre de Escuela Superior de Hombres N°6 se denominará Escuela D-28. 

En 1982 con el traspaso de las escuelas a las municipalidades, surgió la idea de darle un nombre a esta escuela y por haber coincidido con los doscientos años de la batalla de La Concepción y además por haber sido el único colegio de varones de la región, a contar de esa fecha se llamó Colegio Héroes de La Concepción. Otro hecho importante que por Resolución Exenta 2560 de fecha 19 de julio del año 2005, se aprueba el proyecto jornada escolar completa desde 3° a 8° año básico y a contar del 19 de noviembre del año 2010 por Resolución Exenta N°4392 se aprueba el Proyecto JEC en todos sus niveles.

Antecedentes del Establecimiento

El colegio, imparte enseñanza pre escolar es decir, pre kínder y kínder, un curso cada nivel y enseñanza básica de primero a octavo año con dos cursos, A y B, por nivel. Ambas modalidades entregan servicio educativo con Jornada Escolar Completa (JEC). Por otra parte, el colegio está autorizado por el Ministerio de Educación para la toma de exámenes de validación y equivalencia de estudios de alumnos libres (hasta 250 alumnos nivelados al año). Actualmente posee una matrícula mixta de alrededor de 600 estudiantes, pertenecientes a familias del sector medio, según el indicador socioeconómico. El 16,8% de alumnos poseen necesidades educativas especiales PIE y el 27% son extranjeros, un 49,4% de alumnos prioritarios y el IVE del colegio alcanzan un 80,2%.

Entorno

El colegio Héroes de La Concepción con sus 133 años de trayectoria, es considerado una institución emblemática para la comunidad local. Se encuentra emplazado en un sector residencial, en el casco histórico de la capital de la Región de Coquimbo, su ubicación estratégica en el centro de la ciudad de La Serena, permite que el establecimiento posea, accesos viales, estacionamientos vehiculares y cercanías a parques, centros comerciales, recreativos, culturales, públicos, etc.

El establecimiento, cuenta con una matrícula promedio de seiscientos estudiantes, desde pre kínder hasta 8° básico, atendidos por setenta y ocho funcionarios, entre docentes directivos, docentes de aula, profesionales SEP, PIE, asistentes de la educación y asistentes de aula, en un régimen de Jornada Escolar Completa (JEC) con dos cursos por nivel a partir de 1° básico. Además, se encuentra suscrito al Convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia Educativa, por lo que recibe los beneficios de la Subvención Escolar Preferencial (SEP). Asimismo, para apoyar el desarrollo de los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) permanentes y transitorias, el colegio cuenta con el Programa de Integración Escolar (PIE), a cargo de un equipo multidisciplinario compuesto por diez y ocho profesionales (educadoras diferenciales, psicopedagoga, psicólogo, kinesióloga, fonoaudióloga, facilitadores en leguas de señas, asistente social). A su vez, para trabajar el desarrollo óptimo de las emociones y mejorar las conductas disruptivas, se entrega acompañamiento psicosocial, fortaleciendo la retención escolar y asistencia a clases de los estudiantes, evitando así la deserción y ayudando a la promoción escolar, a través de una dupla psicosocial conformada por una trabajadora social y una psicóloga, quienes se articulan con las unidades de convivencia y orientación. Por otra parte, se cuenta con un Plan de Lectura de pre kínder a 8° año básico para mejorar la comprensión lectora y una estrategia de apoyo de Refuerzo Educativo, pensando en el SIMCE en 4° y 8° año básico, dado y monitoreado por un equipo profesional técnico pedagógico del colegio.

El Colegio, realiza trabajo en red con otros organismos públicos y privados, en los que se cuentan:

Plan del Ministerio de Educación (MINEDUC) Escuelas Arriba: considera tres iniciativas específicas:

1. Nivelación de Aprendizajes, estrategia que trata los distintos ritmos de aprendizaje de los estudiantes para asegurar que todos aprendan.

2. Combate al ausentismo, dado que mejorar la asistencia produce un impacto inmediato en la mejora de los aprendizajes y                        

3. Convenios con Centros de Reforzamiento Académico, para abrir cupos de inclusión e ir por más y mejorar los aprendizajes. 

Matific: plataforma para trabajar de manera motivante con los estudiantes de Kínder a 6° Básico que refuerza los aprendizajes de matemáticas a través de la lógica de juegos, donde los estudiantes resuelven distintos desafíos matemáticos para ir pasando etapas y ganando puntaje.

Programa SUMA+: iniciativa que busca instalar capacidades en las comunidades educativas para desarrollar capacidades matemáticas, pedagógicas y de liderazgo esenciales para alcanzar mayores logros en los aprendizajes de los y las estudiantes, iniciativa ejecutada por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso a trabajar en el primer nivel de enseñanza básica, es decir de 1° a 4° año.

TasOne.com: soporte tecnológico que actúa como recurso educativo digital para los estudiantes de 3° año básico que ayuda a mejorar la comprensión lectora.

Sumado a lo anterior, el colegio cuenta con redes de apoyo, como asesoría técnica – pedagógica directa del Departamento Provincial de Educación (DEPROV Elqui), el Centro de Salud familiar (CESFAM), la Biblioteca Pública municipal, el Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol (SENDA), Carabineros de Chile, Policía de Investigaciones, Instituciones de Educación superior y tres instituciones de Asistencia Técnica Educativa (ATE) contratadas por medio de la Subvención escolar preferencial.

Además, gracias a los convenios de cooperación suscritos con la Asociación Huancara y el Club de Tenis La Serena se realizan charlas y talleres a los estudiantes de reciclaje y tenis, respectivamente. Profesionales y monitores del colegio y/o Corporación Gabriel González Videla entregan asesorías en talleres o academias: recreos entretenidos, banda escolar, banda instrumental, coro, folklore, patrimonio cultural, fútbol y huerto escolar.

Organigrama